Angehende Erzieherinnen und Erzieher erarbeiten ein Projekt mit Grundschülern an der Landskronastraße.

Es weht ein friedlicher Wind am SZ-Blumenthal: Die FOS 21.1 hat eine Friedensflagge als Statement aller Schüler:innen für Frieden und gegen Krieg gehisst.

Stolpersteine sind Gedenktafeln. Aber nicht an Wänden, sondern im Boden. Sie werden seit 30 Jahren vor Häusern in den Boden eingefügt, um an die Menschen zu erinnern, die in den Häusern gelebt haben und in der Nazizeit vertrieben, verschleppt und getötet wurden. Was hat das mit unserer Klasse Werk 20.1 zu tun?

Nein, es geht nicht um eine Auktion mit dem höchsten Gebot, es geht darum, dass unsere Werk 20.1 mit ihren Lehrmeisterinnen Anja Domning-Frieske und Imke Meyer-Hinken zum dritten Mal einen Preis abgeräumt haben bei dem Wettbewerb „Feuer und Flamme für soziale Projekte“ von Arcelor Mittal.

Liebe Schüler:innen,
Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,

hiermit möchte das Schulzentrum Blumenthal über die Regelungen des Unterrichtsbetriebs nach den Osterferien 2022 informieren.

Haushalt ist das, was angeblich nebenbei erledigt werden kann und es ist das, was im Bundestag verabschiedet wird, wenn es um Geld geht. Diese große Spannweite deckt die Hauswirtschaft ab. Es sind Familien und ihre Haushalte, die unsere Gesellschaft stabilisieren. In Krisenzeiten wie der Corona-Pandemie oder dem bedrohlichen Krieg in der Ukraine verdienen sie besondere Aufmerksamkeit – ein Thema für den Welthauswirtschaftstag 2022.

„Peace – not war“ – unter diesem Motto haben sich am Dienstag, 8.03.2022, Schüler:innen und Lehrer:innen des Schulzentrums Blumenthal auf dem Sportplatz an der Egge zusammengefunden und ein Zeichen gegen Krieg und für Frieden und Solidarität weltweit gesetzt. In Form des Peace-Zeichens positionierten sich Schüler:innen und Lehrer:innen auf dem Sportplatz und hielten Friedensbotschaften in den Himmel. Ein Video der Aktion seht ihr hier. "

Digitalisierung, künstliche Intelligenz (KI), Roboter - was für manche Erwachsenen noch wie fremde Welten anmutet, ist für Jugendliche alltäglich. Schon länger gibt es an Oberschulen Unterrichtseinheiten zur KI. Aber jetzt soll es diesbezügliche „Bildung“ auch für die Kleinsten geben. Und wie soll man ihnen das vermitteln? Indem sich die angehenden Erzieher*innen erst einmal selbst damit befassen. An unserer Schule!